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    3. 開展農村教育方面調研

      2016-06-12

      調研結果簡述

       

      寧波市遠東零點于2015年3月進行“教育服務浙江農村村民評價”民調,這是自2012年以來開展的第3次追蹤調查。本調查抽樣范圍覆蓋全省縣或縣級市、鄉鎮及其所屬60%的鄉村,現場訪問了1000位村民家庭。

      一、  總體評價

      1、子女上學讀書滿意度持續較高

      相關民調顯示,對本村“村民子女上學讀書”,表示“滿意”和“比較滿意”的受訪村民比例,常年保持在五成左右的高水平,2014年底為51%;表示“不滿意”和“不太滿意”的村民比例四年來均不過30%,不滿意度下降5個百分點(見圖1)

       

      2、超半數村民認為學位數量充足,能夠滿足需求

      在學位數量上,村民多認為學位數量充足,表示幼兒園、小學、初中學位“都充足”的比例達55%,較2013年明顯上升11個百分點;而認為幼兒園、小學學位不足的分別有13%和10%(見圖2)。

      http://www.c-por.org/lib/kindeditor/attached/image/20150527/20150527145717_16573.jpg


      同時對“上學方便程度”,村民滿意度保持超過五成的高水平,為54%,不滿意度則為21%(見表1)。

      http://www.c-por.org/lib/kindeditor/attached/image/20150527/20150527145736_14537.jpg

       

      3、村民較滿意學生人身安全和學校設施,對教學質量評價相對較低

      對教育服務各事項,較多村民表示滿意,與2012年相比評價變化不大。其中,“學生人身安全”的滿意度最高,達54%,不滿意度為15%;“學校設施”的滿意度也保持在39%的較高水平;“教學質量”滿意度在各事項中靠后,為34%,不滿意度為22%(見表2)。

      http://www.c-por.org/lib/kindeditor/attached/image/20150527/20150527145800_48283.jpg

       

      4、教育收費水平村民滿意水平高

      對農村教育收費水平,超過半數村民表示滿意,滿意度達52%,較2012年上升7個百分點,不滿意度僅12%。調查也反映,表示讀書費用“不太貴”和“不貴”的村民較多,為32%,表示“適中”的村民比例上升6個百分點至36%,表示“貴”和“比較貴”的村民比例下降5個百分點至23%(見表3)。

      http://www.c-por.org/lib/kindeditor/attached/image/20150527/20150527145821_30710.jpg

       

      關于教育費用支出對自己小孩升學的影響,家中有小孩在讀書的村民(以下簡稱“學生家長”)多表示“沒影響”,比例達61%,較2012年明顯上升18個百分點;但表示“已經影響”和“將有影響”的村民比例也接近三成,合計為29%。

       

      二、  各類人群評價

      1、學生家長評價更高,多認為學位數量充足

      分析發現,學生家長對教育服務各事項評價均較高。尤其是“學生人身安全”滿意度最高,均達60%;對“收費水平”的滿意度也接近四成,為38%。同時,多達七成家長表示各教育階段的學位數量都充足,各方面表現比較滿意。

       

      2、教學質量差異明顯

      在各地區,村民對學位數量的供給、“收費水平”、“學生人身安全”的評價均好,滿意度接近或超過五成。而對“教學質量”評價存在差異,不同地區教學質量不同,教學質量表現不同,滿意度較高的有浙中,浙北地區,上學方便程度滿意度普遍較高達到70%左右,人身安全目前滿意度比較高,說明校園安全做的比較到位。見下圖

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

             

       

      備注:

      報告中分析了不同地區、家長人群的態度特點。地區劃分根據省內地域的常用劃分口徑,將全省分為浙中,浙北,浙南,浙西,浙東五大區域。1、浙中:紹興,金華;2、浙北:杭州,湖州、嘉興;3、浙南:溫州,臺州城市;4、浙西:麗水,衢州;5、浙東:寧波,舟山

      調查由受訪者對事項進行“滿意”、“比較滿意”、“一般”、“不太滿意”、“不滿意”的評價選擇,并以滿意度和不滿意度進行評價特性分析。滿意度為選擇“滿意”與“比較滿意”的受訪者比例之和;不滿意度為選擇“不太滿意”與“不滿意”的受訪者比例之和。   


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